20230926進步
- 熊編
- Sep 26, 2023
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最後
不是每個孩子都可以短期內提升
他要天時地利人和
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好久沒有發學生的學習狀況
主要是懶，還有想保護小熊的隱私
這樣發就夠低調了吧！！！
這是個高二升高三的學生
本來黑熊是不打算收的
因為實在有點滿
但是實在太慘不忍睹了
只有20分
而且面談過後
這小熊其實反應不慢
只是這兩年請的老師都沒辦法對症下藥。
家長的憂心點是都快暑假了
完全沒有備戰的感覺
試教完後
是可造之材
簡單跟家長解釋一下
（也很感激家長們都能聽進去我那破爛的解釋）
1. 離段考只剩下三週，我需要一週兩堂，但我時間很卡，他會上比較晚。
2. 我有絕對的實力，你可以不相信你兒子，但要相信我，他我帶的起來。
上課途中，小熊其實是很乖的
所有的要求都做
（但我其實也沒有給他新的東西，就是完成學校內容，然後用方法讓他吸收一下）
考前就知道不會太糟了
85分
他應該有三年沒看到這個成績了。
哈哈哈
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今天和一隻小熊討論
到底需不需要很直接的告訴小熊實際情況
例如
當小熊真的反應很慢的時候
用的方法有問題的時候
到底要不要直接說
我的回答是：
每次我在下決定的時候，我都會想一想
如果這是我的孩子，我會這樣做嗎？
如果我孩子反應真的慢？我該怎麼辦呢？
我會選擇直接跟他說，看他願不願意接受。
如果願意面對問題，通常才有機會解決問題。
一直找藉口的，通常最後還是一樣。
教學那麼多年，我是怎麼看孩子進來會不會進步？
其實看家長還有小孩對意見的接受度（這就是面談的真實意義了），還有孩子本身的積極度
就知道了。
我敢保證我從來沒有因為想要招生給出違背良心的意見
有的小熊面談過後，我也會直接說我覺得來不及了
有的小熊面談過後，我覺得問題不是家長看到的
我說出的話都是真心覺得 （但不能保證百分百成功）
最後
不是每個孩子都可以短期內提升
他要天時地利人和
天時：本身狀況ＯＫ
地利：學校教的ＯＫ
人和：師生配合ＯＫ
以往我常常會ＰＯ這樣的文章（都是真實我的孩子）
後來發現這樣真的有在害人
給人希望，覺得自己的小孩也可以這樣
現在我會盡量少ＰＯ
腳踏實地慢慢往前才是最根本的～
希望每個孩子
都能找到自己適合的路。
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