為什麼我說的話孩子都聽不進去，你們的話他們就聽進去了？

這是很多家長會提到的問題，也是我們一直在努力的方向

        我們的大腦似乎有一個有趣的小設定：當我們從喜歡的人那裡學習時，似乎能學得更多、更快！隆德大學的心理學家Inês Bramão和她的團隊進行了一系列實驗，發現人們在處理來自喜歡的人的信息時，記憶整合能力顯著提高。

實驗怎麼做的？

        想像一下，你參加了一個心理學實驗，你的任務是記住一些日常物品，比如碗、球、湯匙、剪刀等等。這聽起來可能很簡單，但這裡有個轉折——這些物品是由不同的人介紹給你的，包括你喜歡的人和你不太喜歡的人。結果顯示，當物品是由你喜歡的人介紹時，你連接和記憶這些信息的能力會更強。

怎麼去定義喜歡的或不喜歡的人？實驗者根據政治觀點，專業，飲食習慣，最喜歡的運動，愛好與音樂來定義。

        Bramão教授用一個假設的例子來解釋這個現象如何轉化為現實生活中的影響：如果你支持某個主張提高稅收以改善醫療保健的政黨，當你看到醫療設施有所改善時，你可能會本能地認為這是因為稅收增加。這顯示了我們如何基於個人偏好和先入為主的觀念來解釋周圍的世界。

        這項研究提醒我們，在日常生活中，我們的學習和信息處理方式深受個人偏好的影響。現在各位家長們可以理解，為什麼同樣一句話，造成的效果可以差那麼大了～

        這也是我們為什麼面談時，問的問題會那麼廣泛，因為我們希望安排對的人，讓彼此喜歡，因為我們一直相信，一個好的老師對學生的影響，可以影響一生。

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